[R]Evolució Relacional | Episodi 23: L’ART EN MOVIMENT
En aquest episodi de Fer visible l’invisible, conversem amb Pablo Bruera, escultor uruguaià el qual art convida al moviment, la contemplació i la reflexió. Des de la seva inspiració en el cinetisme veneçolà fins a la seva formació en l’universalisme constructiu, Bruera comparteix com les seves obres transformen l’espectador en co-creador, exigint interacció física i intel·lectual. Parlem sobre l’art com a resistència davant l’autoritarisme, la importància d’ensenyar a “veure” en l’educació artística i el valor de la contemplació en un món hiperestimulant. Un diàleg que ens convida a alentir, mirar l’invisible i repensar el vincle entre art, llibertat i societat.
[R]Evolució Relacional | Episodi 22: DIVERSITAT I LIDERATGE INCLUSIU
Com reconèixer la diversitat per impulsar la innovació i la rendibilitat? Mercè Brey ens guia a través del lideratge inclusiu i l’equilibri entre el masculí i el femení.
[R]Evolució Relacional | Episodi 19: COMUNICACIÓ I SALUT
On estan les comunicacions avui i quin futur es visualitza ara que el pacient cobra més presència en les decisions sanitàries?
[R]Evolució Relacional | Episodi 18: RECONEIXEMENT DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE
És possible passar de víctima a supervivent? Amb quins recursos poden comptar les dones que es troben en alguna situació de violència masclista?
[R]Evolució Relacional | Episodi 17: RELACIONS EN L’ERA DEL METAVERS
Com es dibuixa la presència avui, quan la virtualitat ens fa travessar oceans i compartir sense necessitat de moure’ns?
[R]Evolució Relacional | Episodi 16: LA DESIGUALTAT EN LA SALUT
A Madrid hi ha fins a 6 anys de diferència en les esperances de vida entre barris rics i pobres. La pobresa és determinant en la salut.
[R]Evolució Relacional | Episodi 15: ESCOLES QUE VALGUIN LA PENA
Amb més de 40 anys d’experiència, l’educador Pepe Menéndez ens explica per què l’escola ha d’atendre el projecte vital dels estudiants.
[R]Evolució Relacional | Episodi 14: EDUCACIÓ NO FORMAL
Qui va dir que només s’aprèn dins d’una aula?
Àlex és un dels professionals que es desembolica en l’Educació No Formal, i en aquest episodi ens compta amb més detalls en què consisteix i quines són les aportacions que pot donar a l’actual sistema escolar.
[R]Evolució Relacional | Episodi 13: UBUNTU
UBUNTU es basa en la lleialtat i la solidaritat; «soc perquè som». Rui ens explica els seus abastos en la formació de lideratges.
[R]Evolució Relacional | Episodi 12: SALUT I TECNOLOGIA
Es pot pensar que les màquines venen a reemplaçar a les persones, però… és realment així? Què implica la tecnologia per al món sanitari?