ALLÒ RELACIONAL Y ALLÒ DIDÀCTIC
L’educació és, en la seva essència, un acte de trobada entre éssers humans. És a través de les relacions que es construeix l’aprenentatge. Pensar i programar allò relacional, és a dir, com ens vinculem i construïm relacions a l’aula, és tan fonamental com dissenyar allò didàctic. Pensar si una activitat serà de treball en grups […]
ENFORTIR EL VINCLE ENTRE EL PROFESSORAT I LES FAMÍLIES
Les famílies també formen part de la comunitat educativa. La seva inclusió és determinant en els processos d’aprenentatge de les nenes i nens.
QUI ENSENYA A QUI?
Nenes i nens van aconseguir molta més saviesa de la que ens podríem imaginar. És evident que van aprendre a aprendre.
REDEFINIR L’ESCOLA: EL REPTE AMB EL QUÈ TOTHOM GUANYA
Els límits de la relació entre docents i alumnat s’han desdibuixat: educador i educant han descobert que es necessiten.