LO COMPLEJO ES FEMENINO

En tiempos de cambios e incertidumbres, los grupos que afrontan la complejidad desde un liderazgo femenino son los que acaban consiguiendo los objetivos de manera óptima y eficiente.

¿CÓMO DISCRIMINAMOS?: EL ROL DE LA CÁMARA.

Ya sea de fotos o vídeo, desde su invención la cámara ha tenido una gran influencia en la forma en que percibimos nuestro mundo. Pero el click o play no es tan simple como parece ni nosotr@s tan inocentes.

RECONOCER EN TIEMPOS DE MIERDAJOBS

¿Cómo hablamos de Reconocimiento cuando millones de personas se enfrentan día a día a trabajos que vulneran sus derechos? Una breve reflexión sobre el actual panorama laboral que vivimos.

CUANDO LA VIDA TE MANDA UN «STOP»

Como la señal, una situación de STOP nos da cuenta de que debemos prestar atención a lo que está ocurriendo. A veces confunde, a veces molesta, pero siempre nos da la oportunidad de crecer.

¿CÓMO DISCRIMINAMOS?: EL PODER DE LAS PALABRAS.

La lengua determina nuestra realidad. Lo que se nombra adquiere valor, pues mediante la palabra lo incorporamos a nuestro mundo, lo reconocemos. Lo que se nombra cobra vida, por lo que la forma en que lo hacemos es vital para definir nuestra forma de pensar, ver y ser. Asimismo, el no hacerlo, el obviar cosas, personas y/o situaciones, genera una invisibilización automática y, querámoslo o no, esa es una forma de violencia.

LA NATURALEZA ESTÁ HABLANDO

Años atrás, la sede brasilera de Conservación Internacional lanzó una campaña que, a través de connotados artistas del país como Maria Bethania o Gilberto Gil, daba voz a los espacios naturales. Hoy, en medio del grave escenario medioambiental que se corona con el incendio de la Amazonia, las palabras resuenan más que nunca.

LA EDUCACIÓN ES LA BASE PARA CAMBIAR EL MUNDO [CAT]

¿Cuál es la escuela que necesitamos? Luego de varios años liderando el proceso de transformación educativa de Escola Virolai (Barcelona), Coral Regí plantea los nuevos desafíos de la Educación en el siglo XXI: alcanzar un modelo colaborativo, que ponga el foco en los intereses de las y los estudiantes y en el desarrollo de sus fortalezas singulares. «Si queremos personas libres, necesitamos educar a personas reflexivas y con pensamiento divergente», asegura.

LAS JUVENTUDES COMO MOTOR DE UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA

Juventud y cambio son conceptos que van de la mano y han protagonizado diversos momentos de la historia contemporánea alrededor de todo el mundo. El problema, es la falta de reconocimiento en el mundo político y la débil -si no nula- capitalización de ese poder transformador. Sin embargo, una de las excepciones quedó marcada el 2 de diciembre de 1972.

LAS CAUSAS DEL SUFRIMIENTO EN EL MUNDO

«El dolor viene de la ceguera, de la ignorancia», afirma Claudio Naranjo en el inicio de esta entrevista en la que reflexiona sobre la forma en que vivimos actualmente, evitando el dolor propio y ajeno. Explica también la importancia de las relaciones y la forma en que estas afectan nuestras vidas y el funcionamiento de […]

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