Acreditación Relacional en CaixaBank
El Instituto Relacional ha iniciado un proceso de acreditación interna para CaixaBank, dirigida a responsables territoriales de Recursos Humanos, cuyo objetivo es transmitir el contenido del Modelo de Transformación Relacional y sus aplicaciones en la gestión del desarrollo de personas. El programa consiste en diversas sesiones de trabajo en las que se presentan los 3 […]
Acompañando el proceso de cocreación estratégica en La Fageda
El Instituto Relacional se encuentra acompañando a profesionales de diversas áreas de negocio del Grupo La Fageda, con el objetivo de definir líneas de acción estratégica que harán que la entidad pueda proyectar su actividad en el horizonte 2020 y más allá. El acompañamiento se ha diseñado para ayudar a La Fageda a preservar su […]
Grupo SM: Creando un nuevo modelo de relación con el cliente editorial
El Instituto Relacional se encuentra finalizando un proceso para la definición de un nuevo modelo de relación con el cliente, conjuntamente con el Grupo Editorial SM. Este trabajo se ha concretado en un grupo piloto integrado por comerciales, editores y profesionales del marketing del Grupo, conducido por el Instituto. Su propósito ha sido el de […]
2ª Sesión del LAB de Acompañamiento Educativo Personalizado con Fundación SM
El jueves 25 de enero, tuvo lugar en el CaixaForum de Barcelona el segundo de los tres encuentros de expertos pedagogos que el Instituto Relacional y la Fundación SM están desarrollando en su LAB de Acompañamiento Educativo Personalizado. A lo largo de una mañana y una tarde participaron más de 60 personas de toda España […]
Venta Relacional Vinculante: de vender a acompañar
El Instituto Relacional ha constituido un grupo de trabajo especializado en Venta Relacional Vinculante, que analiza y hace propuestas sobre la influencia de la construcción de vínculos con los clientes en la actividad comercial y la sostenibilidad de la demanda y la acción comercial de las organizaciones. Este grupo se propone elaborar un marco básico […]
Descárgate el relato de Conversaciones, Relaciones y Copas, con Manuel Manga
Ya está disponible en este enlace la relatoría de la sesión de “Conversaciones, Relaciones y Copas” del pasado 9 de noviembre, a cargo de Manuel Manga. “Diseñando relaciones evolutivas” fue el tema del diálogo entre el psicólogo estadounidense, fundador del Instituto de Liderazgo Evolutivo, y los participantes en la sesión. La tesis de Manga es que […]
Nueva convocatoria del EACR Madrid (enero-marzo 2018)
Se ha abierto la inscripción a la edición enero-marzo de 2018 del programa de Especialista Acreditado en Coaching Relacional (EACR). El programa tendrá lugar en Madrid a lo largo de tres fines de semana y planteará respuestas a diversos objetivos: Profundizar en los fundamentos teóricos y prácticos para comprender las dinámicas que se generan en un […]
Educar es conectar – conferencia del TED
Por sugerencia de Arnoldo Cisternas, director del Instituto Relacional en Chile, compartimos esta conferencia de Pepe Menéndez Cabrera, un miembro del equipo directivo de la Fundación Jesuïtes Educació e impulsor del proyecto de transformación educativa “Horitzó 2020”. El Instituto viene colaborando desde hace meses con la Fundación Jesuïtes Educació en el proyecto de Educación Relacional. […]
El Instituto y Fundación SM promueven un LAB sobre Acompañamiento Educativo Personalizado
Juntamente con la Fundación SM, el Instituto Relacional ha puesto en marcha una nueva edición de su LAB de Innovación Educativa, dedicada esta vez al Acompañamiento Educativo Personalizado (AEP). El pasado 14 de noviembre tuvo lugar la primera sesión de este trabajo, dedicada a la comprensión del fenómeno, en el Caixa Forum de Madrid. El […]
Focus Inside publica su 1er Estudio de Mandos Intermedios
La firma Focus Inside (www.focusinside.net), en la que participa nuestro colaborador Jesús Martínez Bustos nos explica que acaba de publicar el informe “1er Estudio de Mandos Intermedios”, orientado a “realizar una foto actual del perfil del Mando Intermedio en las empresas españolas respecto a los aspectos más relevantes” de este tipo de profesionales. El Estudio […]