CIUDADES EDUCADORAS Y RELACIONALES
El diseño de nuestras ciudades influye profundamente en cómo nos conectamos con los demás. Desde un banco en un parque hasta los espacios de trabajo, cada elemento urbano puede fomentar o limitar el diálogo y la convivencia. La Educación Relacional nos invita a mirar más allá de lo funcional, humanizando los espacios para que sean vividos, no solo habitados. ¿Cómo sería una ciudad diseñada desde la relación y el reconocimiento mutuo?
CÓMO IMPULSAR LA INNOVACIÓN A TRAVÉS DEL LIDERAZGO RELACIONAL
El liderazgo relacional puede impulsar la innovación en las organizaciones. A través de la colaboración, la gestión de equipos y el desarrollo de habilidades relacionales, se aborda la importancia de las personas en el proceso de innovación y cómo crear espacios donde las relaciones fluyan con calidad y eficiencia.
Programa de Transformación Relacional, Barcelona 2019
Nueva convocatoria 2019 del Programa de Transformación Relacional (PTR) en Barcelona. Las finalidades del Programa de Transformación Relacional (PTR) son: que los participantes mejoren la capacidad de gestión de sus relaciones, para así construir entornos de mayor calidad convivencial en los ámbitos personales y profesionales; que equilibren sus peticiones y ofrecimientos; que sepan reconocer sus […]
Presentación del libro: Diez claves para una pedagogía del reconocimiento.
El Instituto Relacional junto a la Fundación SM te invita a hacer un viaje para reconocerte como educador y reconocer al otro. En este encuentro encontrarás recursos, preguntas y actividades para ser visto y ser reconocido, para vivir y aprender. Este libro plantea diez claves para situar el reconocimiento de los otros en el centro del acto […]
Liderazgo y Calidad Relacional
El Programa de Liderazgo y Calidad Relacional ofrece comprender y practicar las dimensiones más relevantes en la vida relacional de cualquier ser humano: la traza relacional (cómo aprendemos a relacionarnos con las personas y las situaciones), la dinámica relacional (cómo nos relacionamos con los otros) y la presencia relacional (nuestra manera de relacionarnos en nuestras […]
El reconocimiento. Ausencia y presencia en la gestión pública en el Ajuntament de Barcelona
El pasado jueves 24 de enero, Joan Quintana Forns, director del Instituto Relacional, expuso cómo el reconocimiento influye en la calidad de las relaciones que se establecen entre profesionales y con los ciudadanos, de la importancia de tomar consciencia de mirar y ver lo que nos envuelve en la gestión cotidiana —con el objetivo de […]
La Fageda 2020
Un equipo del Instituto Relacional ha acompañado en el proceso de definición de la Fageda 2020. De forma colaborativa se han concretado las líneas de acción que consolidan y activan el proyecto de La Fageda, iniciado por Cristóbal Colón y Carme Jordà. El resultado ha sido una visión compartida y un sólido equipo de dirección […]
Acreditados en el MTR
El pasado 17 de marzo, un grupo de profesionales se acreditaron en el Modelo de Transformación Relacional que tuvo lugar en Madrid. Han profundizado en los fundamentos teóricos y prácticos para comprender las dinámicas que se generan en un proceso de transformación personal, profesional, empresarial, organizacional o comunitaria basado en la transformación de las relaciones […]
Acreditación Relacional en CaixaBank
El Instituto Relacional ha iniciado un proceso de acreditación interna para CaixaBank, dirigida a responsables territoriales de Recursos Humanos, cuyo objetivo es transmitir el contenido del Modelo de Transformación Relacional y sus aplicaciones en la gestión del desarrollo de personas. El programa consiste en diversas sesiones de trabajo en las que se presentan los 3 […]
Focus Inside publica su 1er Estudio de Mandos Intermedios
La firma Focus Inside (www.focusinside.net), en la que participa nuestro colaborador Jesús Martínez Bustos nos explica que acaba de publicar el informe “1er Estudio de Mandos Intermedios”, orientado a “realizar una foto actual del perfil del Mando Intermedio en las empresas españolas respecto a los aspectos más relevantes” de este tipo de profesionales. El Estudio […]